) Zaprogramuj Przyszłość

Formularz zapisu do
naszego newslettera

adres e-mail:

Administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, z siedzibą w Warszawie (01-118), ul. Batalionu Parasol 4/36. Pani/Pana dane osobowe będą przetwarzane w celu wysyłki newslettera. Zgodę na przetwarzanie danych osobowych można wycofać w każdym czasie. Wycofanie tej zgody nie ma wpływu na zgodność z prawem przetwarzania dokonanego przed jej wycofaniem. Więcej informacji na temat przetwarzania danych osobowych w tym celu.

Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych w postaci adresu mailowego przez Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, z siedzibą w Warszawie (01-118), ul. Batalionu Parasol 4/36 w celu przesyłania przez Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog newslettera.

Anuluj

Zaloguj się na swoje
konto

Przypomnij hasło

Deskrypcja:

Na początku filmu widzimy logo projektu „Zaprogramuj przyszłość” oraz, nieco niżej, logo Fundacji Orange i Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania. Na ekranie widać dzieci siedzące na matach z tabletami. Następnie pokazana zostaje mapa Polski z zaznaczonymi 9 regionami i powiatami, w których realizowany jest projekt ,,Zaprogramuj Przyszłość”. Są to następujące regiony: region legnicko-głogowski, a w nim powiaty: głogowski, górowski, legnicki, lubiński, polkowicki, region bydgoskotoruński, a w nim powiaty: bydgoski oraz toruński, region piotrkowski, a w nim powiaty: bełchatowski, opoczyński, piotrkowski, radomszczański oraz tomaszowski, region gdański, a w nim powiaty: gdański, kartuski, nowodworski, pucki, wejherowski, region częstochowski, a w nim powiaty: częstochowski, kłobucki oraz myszkowski, region tyski, a w nim powiaty: bieruńsko-lędziński, mikołowski oraz pszczyński, region ełcki, a w nim powiaty: ełcki, giżycki, olecki, piski, gołdapski oraz węgorzewski, region olsztyński, a w nim powiaty: bartoszycki, kętrzyński, mrągowski, nidzicki, olsztyński, szczycieński oraz lidzbarski, region szczecinecko-pyrzycki, a w nim powiaty: choszczeński, drawski, myśliborski, pyrzycki, szczecinecki, świdnicki, wałecki oraz łobeski.

Wypowiada się Prezes Fundacji Orange, Pani Ewa Krupa. Następnie widzimy dzieci w klasie podczas nauki programowania, siedzące z tabletami na matach. Na dole ekranu ukazuje się liczba nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w ramach projektu (1200) oraz liczba uczniów (20 000), biorących udział w programie.

Następnie wypowiada się Pani Iwona Brzózka- Złotnicka ze Stowarzyszenia Mistrzowie Kodowania. Zostaje pokazana grupa dzieci podczas zajęć wraz z nauczycielkami. Wypowiedzi udziela Prezes Fundacji Orange, Pani Ewa Krupa.

Na końcu filmu ukazane zostają dzieci podczas edukacyjnej zabawy, na dole ekranu widnieją linki do strony projektu „Zaprogramuj Przyszłość” (https://zaprogramujprzyszlosc.edu.pl/ oraz do fanpage’a na Facebooku (https://plpl.facebook.com/ZaprogramujPrzyszlosc/). Pojawia się również logo Regionalnego Funduszu Rozwoju regionalnego, Unii Europejskiej oraz, niżej, logo Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej Netcamp.

Deskrypcja:

Na początku filmu widzimy logo projektu „Zaprogramuj przyszłość” oraz, nieco niżej, logotypy Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzowie Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej „NetCamp”. Na ekranie widać dzieci podczas zajęć z kodowania, bawiące się robotem i grające na owocach. Dzieci opowiadają o tym, co najbardziej podobało im się na zajęciach z programowania. Następnie wypowiada się nauczycielka i trenerka programowania, Pani Agnieszka Kucisz z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 1 w Piszu. Na dole ekranu ukazuje się liczba nauczycieli, którzy zostaną przeszkoleni w ramach projektu (1200), liczba szkół (260) oraz liczba regionów (9), a także liczba pracowników bibliotek, domów kultury i placówek doskonalenia nauczycieli (450), którzy biorą udział w projekcie. Widzimy dzieci i nauczycielkę podczas lekcji kodowania. Wypowiada się Pan Dyrektor Jarosław Baran ze szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Szydłowie. Następnie widzimy dzieci układające klocki na matach. Wypowiada się zastępca dyrektora Pani Krystyna Kamka z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego Nr 1 w Piszu. W tle widać roboty sterowane przez dzieci. Wypowiedzi udziela Pani Dyrektor Małgorzata Wyszyńska z Zespołu Szkolno- Przedszkolnego w Piszu. Dzieci tańczą do kodu klaszcząc. Ponownie wypowiada się Pan Dyrektor Jarosław Baran. Widać dzieci układające plastikowe kubeczki. Potem wypowiada się nauczycielka, Pani Beata Czerwińska, ze Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Szydłowie oraz dzieci. Na końcu filmu pokazane są dzieci uczące się i bawiące na macie edukacyjnej. Na dole ekranu pojawiają się linki do strony projektu „Zaprogramuj Przyszłość” (https://zaprogramujprzyszlosc.edu.pl / oraz do fanpage’a na Facebooku (https://pl-pl.facebook.com/ZaprogramujPrzyszlosc/). Przedstawiona zostaje mapa Polski z zaznaczonymi 9 regionami, w których realizowany jest projekt ,,Zaprogramuj Przyszłość”. Są to następujące regiony: legnicko-głogowski, bydgosko-toruński, piotrkowski, gdański, częstochowski, tyski, ełcki, olsztyński, szczecinecko-pyrzycki. Następnie pojawia się logo Programu Operacyjnego Polska Cyfrowa, Unii Europejskiej, Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego wraz z informacją o współfinansowaniu projektu ze środków UE, oraz niżej, logo Fundacji Orange, Stowarzyszenia Mistrzów Kodowania oraz Fundacji Rozwoju Branży Internetowej „Netcamp”.

Edukatorzy

OFERTA EDUKACYJNA

Przygotowaliśmy 32-godzinne szkolenie stacjonarne, proponujemy ich podzielenie na dwa 16 godzinne moduły. Istnieje także możliwość innego podziału szkolenia, dopasowanego do organizacji pracy placówki.

Realizację szkoleń przewidujemy na wrzesień 2020 r. Szczegółowe terminy szkoleń będziemy ustalać z placówkami indywidualnie, ich realizacja jest możliwa w weekendy lub w ciągu tygodnia.

Interesuje Cię udział w szkoleniu? Chcesz zgłosić swoją placówkę?

Napisz do nas: kontakt@cyfrowydialog.pl lub zadzwoń: +48 733 786 302

TEMAT	ZAKRES
Programowanie bez komputera (6 h)	Programowanie bez komputera (unplugged) - korzyści, rozwiązania metodyczne, dobre praktyki ze świata i z Polski.
Aplikacje uczące kodowania i wprowadzające do nauki programowania (4 h)	Aplikacje uczące kodowania i wprowadzające do nauki programowania - mechanika aplikacji, wprowadzanie technologii w proces nauczania, przykłady darmowych aplikacji, platform i programów.
Wizualny język programowania - Scratch (7 h)	Wizualny język programowania Scratch oraz Scratch Junior – podstawowe funkcje, filozofia języka i platformy, włączanie Sratcha w treści dydaktyczne z różnych przedmiotów.
Robotyka i mechatronika dla najmłodszych (6 h)	Robotyka i mechatronika dla najmłodszych - przykładowe narzędzia edukacyjne, metodyka zajęć wykorzystujących robotykę i mechatronikę, perspektywa STEAM oraz ujęcie humanistyczne.
Metodyka nauczania programowania najmłodszych (9 h)	Metodyka nauczania programowania najmłodszych - wartościowe i sprawdzone rozwiązania metodyczne z zakresu nauki programowania i pracy z uczniami i uczennicami na pierwszych etapach edukacji.

Szkolenia są dostępne dla osób z różnymi niepełnosprawnościami.

SZKOLENIA

dla edukatorów

zobacz wszystkie >

DLA KOGO

W „Zaprogramuj przyszłość” planujemy szkolenia z programowania dla edukatorów.

czytaj więcej

ROLA EDUKATORÓW

Edukatorzy odgrywają wielką rolę w edukacji cyfrowej, programistycznej i medialnej w swoich społecznościach.

czytaj więcej

KORZYŚCI

z udziału w programie "Zaprogramuj przyszłość".

czytaj więcej

Kontakt